Pengembangan WEB Comic Fantasi Cerita Sura dan Baya untuk Mengurangi Tindakan Rasisme Remaja Kota Surabaya

  • Yusuf Nasrullah Universitas Negeri Malang
  • Sumarwahyudi Sumarwahyudi
  • Abdul Rahman Prasetyo
Keywords: fantasy web comic, anti-racism, legend, teenager

Abstract

One negative impact in teenage friendship is the appearance of racial motive bullying. As we know, Indonesia is a country with thousands of cultures. Likewise in Surabaya, it was recorded several times that this activity happened in the middle of the beautiful teenage friendship. Therefore, a developed product formed as a fantasy web comic which is published in an online publisher and not be printed entitled "Kweira and the Story of the Legend Sura and Baya" aims to analyzing, developing, and communicating anti-racism insights to Surabayan teenagers so that such actions can be reduced in quantity and potential. This research use ADDIE development model which includes stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. In addition validation tests by media experts and material experts done also to assess the feasibility of the product. So the result is found that fantasy web comic is usable as anti-racism counseling media for Surabayan teenagers.

References

Agustinova, D. E. (2015). Memahami Metode Penelitian Kualitatif. Calpulis, Yogyakarta. Indonesia

Akib, M. (2022). Analisis Hukum Atas Ujaran Rasis di Asrama Papua Surabaya. Jurnal Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH), 4(1), Article 1. https://doi.org/10.51454/jimsh.v4i1.144

Anugrah, S. P., & Indrojarwo, B. T. (2018). Perancangan Komik Digital Legenda Singo Ulung sebagai Media Pelestarian Cerita Rakyat Kabupaten Bondowoso. Jurnal Sains dan Seni ITS, 7(1), 30–34. https://doi.org/10.12962/j23373520.v7i1.29513

Armisha, V. D., & Abidin, M. R. (2021). PERANCANGAN KOMIK WEBTOON SEBAGAI PENGENALAN WISATA KULINER KHAS TULUNGAGUNG. BARIK, 3(1), 30–43.

Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model: Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124

Gumelar, M. S. (2011). Comic Making. PT Indeks. Jakarta Barat. Indonesia

Haliem, P. O., Rusdi, F., & Utami, B. (2018). Pengaruh Terpaan Media Line Webtoon Wonderwall terhadap Opini Pembaca Mengenai Isu Kesehatan Mental. Prologia, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.24912/pr.v2i2.3730

Irfandi, A., & Kristiana, N. (2021). PERANCANGAN WEBCOMIC TENTANG PANEMBAHAN RONGGOSUKOWATI DAN JOKOPITURUN. BARIK, 3(1), 263–276.

Jordan, Z. N., & Handayani, S. R. (2015). BATIK KONTEMPORER MOTIF PIXELSPACE INVADERS. 10.
Jin, D. Y. (2019). East Asian Perspective in Transmedia Storytelling. International Journal of Communication, 13(2009), 2085-2238.

Langga, F. X., Sumarwahyudi, & Prasetyo, A. R. (2021). Analisis Visual Desain Cover Novel-novel Karya Boy Candra. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 1(4), Article 4. https://doi.org/10.17977/um064v1i42021p560-572

Mawan, A. R., Indriwati, S. E., & Suhadi, S. (2017). PENGEMBANGAN VIDEO PENYULUHAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) BERMUATAN NILAI KARAKTER TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN MASYARAKAT DALAM MENANGGULANGI PENYAKIT DIARE. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2(7), Article 7.

Nababan, N. (2020). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GEOGEBRA DENGAN MODEL PENGEMBANGAN ADDIE DI KELAS XI SMAN 3 MEDAN. INSPIRATIF : JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.24114/jpmi.v6i1.19657

Nuryanah, N., Zakiah, L., Fahrurrozi, F., & Hasanah, U. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Webtoon untuk Menanamkan Sikap Toleransi Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), Article 5. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1244

Pranata, W., Budijanto, B., & Utomo, D. H. (2021). Buku Suplemen Geografi Berstruktur A-CAR dengan Model Pengembangan ADDIE. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 6(2), Article 2.

Prasetyo, A. R., Rahmawati, N., & Kusumanada, A. P. (2022). Analisis Visual Cover Majalah Bobo Tahun 2015. Citradirga - Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia, 4(02), Article 02. https://doi.org/10.33479/cd.v4i02.592
Pratama, J., & June, J. (2022). Perancangan Dan Pengembangan Komik Web Mengenai Pendidikan Seks Untuk Remaja. Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni dan Budaya, 4(3), 327-342.

Putra, A. K., & Kristiana, N. (2020). PERANCANGAN KOMIK DIGITAL CERITA RAKYAT JOKO DOLOG SURABAYA. BARIK, 1(2), 153–165.

Rahayuningtyas, W., Pramono, A., Sumarwahyudi, S., Hidajat, R., & Istiar, M. (2021). Developing Digital Storytelling of Wayang Topeng Malang As Platform for Cultural Literacy for Students. KnE Social Sciences, 387–393. https://doi.org/10.18502/kss.v5i3.8561

Reyvalda, R., Rustandi, Y., & Warnaen, A. (2019). Desain Media Penyuluhan Interaktif Berbasis Flash Player dengan Model ADDIE pada Materi Probiotik sebagai Pakan Aditif Sapi Perah. JURNAL PENYULUHAN PEMBANGUNAN, 1(1), 64–70. https://doi.org/10.34145/jppm.v1i1.16

Sappaile, B.I. (2007). KONSEP INSTRUMEN PENELITIAN PENDIDIKAN. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13(66), 379-391. https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i66.356

Saputro, A. D. (2016). APLIKASI KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN. Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.24269/muaddib.v5i1.101

Soekoto et al. - 2020—Kualitas Pertemanan dan Agresi Relasional Pada Rem.pdf. (n.d.). Retrieved September 13, 2022, from http://repository.ubaya.ac.id/38686/7/Darmawan%20Muttaqin_Kualitas%20Pertemanan%20dan%20Agresi%20Relasional%20Pada%20Remaja%20di%20Kota%20Surabaya%20-%20Artikel.pdf

Suryadi, R., & Nuryatin, A. (2017). Nilai Pendidikan dalam Antologi Cerpen Senyum Karyamin Karya Ahmad Tohari. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(3), Article 3. https://doi.org/10.15294/seloka.v6i3.20261
Suteja, K. (2019). ANALISIS METODE YANG MEMPENGARUHI KUALITAS PENCIPTAAN SENI. Seminar Nasional Fakultas Seni Pertunjukan, 50–58.

Wicaksono, A. (2014). Menulis Kreatif Sastra: Dan Beberapa Model Pembelajarannya. Penerbit Garudhawaca. Sleman. Indonesia

Wirasasmita, R. H., & Putra, Y. K. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Interaktif menggunakan Aplikasi Camtasia Studio dan Macromedia Flash. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.29408/edumatic.v1i2.944
Published
2023-10-23